剧情介绍
我不()近视(shì )。迟砚站在讲台上，对着后面的黑板()端详了好几秒，才中肯评(píng )价，不深，继续涂()。
五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就()是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟砚。
这都()是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠(yōu )笑着()回。
贺(hè )勤和其他班两个老师从楼上的教()师食堂吃完饭下来，听见大门(mén )口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了()声招呼，看向迟砚和孟行悠：你们怎么还()不去上课？
走到校门口时，迟砚兜里的手()(shǒu )机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接()了再商量吃什么。
两(liǎng )个人僵持了(le )快一分()钟，景宝见哥哥软硬不吃，不情不愿地松开()他的腿，往(wǎng )孟行悠面前(qián )走。
迟砚拿出没()写完的练习册，翻开铺平，顺便回答：说得对(duì )。
